дз на 4.10 по геометрии

Готовимся к контр. работе!

из распечатки (см. дз на 23.09) вар.4 № 4,5, вар.5 № 3+ задача

Задача
Найдите длину наименьшей стороны сечения правильной пирамиды SABC плоскостью
SBO, если точки М и К - середины соответственно ребер AS и SC, а  О-точка пересечения
СМ и АК.

дз на 3.10 по алгебре

учебник § 9 № 12, 13 ,§ 7 № 20 все б,в,
распечатка: № 81,83,84 все только (2),85 
 Готовимся к проверочной работе!

дз по алгебре на 29.09

из распечатки:  № 123 нечет.,124 нечет,125 (4,6),127(2,4)

уменьшайте угол до табличных значений 1 четверти !

дз на 29.09 по геометрии

из распечатки построить только сечение!

Письменно с оформлением в тетради № 149,151

дз по алгебре на 28.09

учебник § 9 № 6,7,8,10 все б,в

для тех, кто пропустил тему "Формулы приведения" можно посмотреть материал по ссылке:

http://www.yaklass.ru/p/algebra/10-klass/preobrazovanie-trigonometricheskikh-vyrazhenii-9146/formuly-privedeniia-9138/re-c04c65cf-222b-44ae-a59a-f78934a9f7c6

подготовка к стартовому контролю

28 сентября Статград проводит стартовую работу по математике в формате Егэ.
В связи с этим предлагаю посмотреть и прорешать примеры прошлогодней диагностики Статграда (база)
(Задания я подобрала из разных вариантов, где есть максимум заданий, которые вы сможете решить).
 Кроме № 13 и 16

дз по алгебре на 26.09

из распечатки: № 109(2,6), 110(2,4,8),111(2,3),112(1)

(в № 112 сначала упростить, а потом подставить значение.)

Изменение расписания

Завтра 22.09 на первом и пятом уроках в нашей группе будет алгебра. 

дз по алгебре на 22.09

Мордкович: § 6 № 36( б), § 7 № 12,13 все б,в 
из распечатки: № 63 (2,4),64(4),66(2,4) 

рекомендация к № 36: перевести в градусы, отметить на ч. окр-ть и сравнить значения косинусов. 

дз на 23.09 по геометрии

в среду, 21.09 алгебра.

из распечатки вар.4

Желающие могут порешать задания из вар. 5, они немного сложнее.

информация по егэ (база) в этом году

Уже опубликована официальная демоверсия базового экзамена в этом году. Можно пройти по ссылке, найти предмет Математика и скачать этот вариант, чтобы просмотреть и оценить свои возможности.Также можно познакомиться с изменениями в КИМ в этом году (см. последнюю строку после списка предметов).

http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory

дз по алгебре на 21.09

Учебник : § 6 № 24 б,в
из распечатки № 48-50 четные

дз по геометрии на 20.09

из распечатки доделать № 111, № 109,114. выучить всю теорию по аксиоматике.

для повторения теоретического материала ( и кто пропустил уроки):

Аксиомы:
 http://www.yaklass.ru/p/geometria/10-klass/aksiomy-stereometrii-10438/aksiomy-stereometrii-i-ikh-prosteishie-sledstviia-9252/re-71fbb381-8eed-4ca5-b9b7-264d9d3ee120

Следствия из аксиом:
 http://www.yaklass.ru/p/geometria/10-klass/aksiomy-stereometrii-10438/aksiomy-stereometrii-i-ikh-prosteishie-sledstviia-9252/re-801b3378-2801-4e17-8882-f70e0882967e

дз по алгебре на 19.09

из учебника § 5 № 9,14 все б,в; § 6 № 7(весь),5,9,20 все б,в


Для тех, кто пропустил тему " Синус, косинус, тангенс, котангенс", а также всем для повторения теоретического материала предлагаю ссылки для изучения:

1) http://www.yaklass.ru/p/algebra/10-klass/trigonometricheskie-funktcii-10781/sinus-i-kosinus-tangens-i-kotangens-10880/re-37cee82a-6569-43ec-9dc5-f4dd50a2df83

2)  http://www.yaklass.ru/p/algebra/10-klass/trigonometricheskie-funktcii-10781/sinus-i-kosinus-tangens-i-kotangens-10880/re-9232b27f-94c5-425b-9d61-3704ac359bad

3) http://www.yaklass.ru/p/algebra/10-klass/trigonometricheskie-funktcii-10781/sinus-i-kosinus-tangens-i-kotangens-10880/re-f0a8f1b1-6bb3-4eb5-aea0-d43fec569441

дз по алгебре на 15.09

из задачника Мордкович : § 5 № 1-3,6,8,12,13 все б,в

Кто пропустил урок, прочитайте этот параграф в красном учебнике и рассм. примеры № 1,2,3,4,6 . Они помогут выполнить дом. работу.

дз по геометрии на 16.09

теория (аксиомы),
доделать из учебника № 2
из распечатки № 56,57

доп. задачи ( на отдельную оценку за каждую задачу) № 41,42

рекомендация к № 41:

вспомнить свойства впис. и опис. окружностей, связанных с прямоуг. треугольником, а также свойства касательных к окр-ти.

к № 42:

Выразить стороны параллелограмма через данные периметры.

дз по алгебре на 14.09

из распечатки выполнить номера: 11,12,18,19,20

дз по алгебре на 12.09

из учебника Мордковича: §8 № 2,4
из распечатки № 2.40четные,2.41 четн.

Образец решения № 2.40

-13,2π= -2π·7+0,8π 
(далее применяем формулу перевода в градусы):
0,8π=180/π·8π/10=144° Є 2 четв.

дз по геометрии на 13.09

Повторить теорию. Для тех, кто болел или отсутствовал по другой причине, прилагаю краткие ответы на теоретические вопросы.

Из распечатки выполнить номера 25,30,29

Напоминаю, что можно выполнить № 22 из прошлого урока на оценку.

дз по алгебре на 8.09

из распечатки № 16(2) 17(2), 18(1,2),24(2,3)

Примерный вариант оформления № 17 и 18:

сначала расписать по формуле, затем отметить на окружности.

пример: 765°= 2·360°+45° (1четв.) см. рис.64 и т.п.

Примерный образец оформления № 24:

дз по геометрии на 9.09

дз разделено на два уровня:
1-й уровень- для тех, кто имеет по геометрии оценку "три" или испытывает сложности в решении задач.
2-й уровень -для тех, кто имеет оценку "четыре" и "пять" и имеет навыки решения комбинированных задач. Выберете задания по вашему уровню подготовки, в тетради укажите, задания какого уровня вы выполняете. (Имеющие "пять" должны в обязательном порядке выполнять второй уровень).

№ для 1 уровня: 9,14,16

№ для 2 уровня: 14,17,20,

Дополн. задача (отдельная оценка): 22


Образец примерного решения № 15:

1)Sполн.= 2SABC+SAA1B1B+SBB1C1C+SAA1C1C

2)SABC=1/2AB*BC( ∆прямоугольн.),т.е. S=1/2*12*5=30

3) В  ∆ABC по т. Пифагора: AC²=12²+5², AC=13

4)BB1C1C-квадрат(по усл.), т.о. SКВ.=5²=25
5)AA1B1B и AA1C1C - прямоугольники( т.к призма прямая), т.о. SAA1B1B=12*5=60, 
SAA1C1C =13*5=65
Sпол.п.= 2*30+25+60+65= 210см²

Ответ: 210см²

дз по алгебре на 7.09

Напоминаю, что дз выполняется в отдельной тетради для домашних работ, как по алгебре, так и по геометрии.
Из распечатки выполнить № 1,3,5,6,10

д.з на 6.09 по геометрии

Домашнее задание выполняете в отдельной тетради (особенно это касается гуманитарной группы), поскольку у вас будет две тетради на алгебру и геометрию (одна для классной работы, другая для домашней.)
Напоминаю правила работы с изображениями.
Чтобы картинка читалась хорошо, нажмите на нее, затем правую клавишу мыши, выберите строку "открыть картинку в новой вкладке", она откроется в новом окне, нажмите на него, а затем на картинку).

Выполняете все четные номера.

При выполнении д. работы пишите номер задачи из распечатки, далее, если задача совсем простая и не требует особых пояснений, то только ответ, если нужны пояснения, то чертеж и короткие пояснения( в скобках пишите, какими свойствами пользовались).

информация

Дорогие ребята!
Поздравляю вас с началом учебного года.
Что касается деления на группы, то, вероятнее всего, оно будет проводиться по профилям, т. е. гуманитарная группа будет у меня, а ИТ у нового учителя. Завтра на первый урок вы всем классом приходите ко мне в 327 каб. и завуч на уроке даст вам информацию по этому вопросу.